Trots att vindarna är kyliga så är det ändå vår! Ljuset tar man inte fel på. Hade eleverna här hemma i trädgården i eftermiddags. Först förhörde vi läxan i engelska och sedan fick de lite uppgifter per grupp. (första uppgiften var att spotta ut tuggummit) Efter de sprang de omkring som kalvar på grönbete. Då märker man att de bara är 12 år.

Om 5 år...

...har vi alla varsin dator, som arbetsverktyg.
Vi har flexibla arbetstider tillsammans med eleverna, för att kunna jobba optimalt!
Vi jobbar på ett sådant sätt som tillåter oss att fokusera på färre områden.
Vi är nöjdare med vår arbetsbörda kontra arbetstid.
Vi är duktigare på att skilja på jobb-tid och fri-tid.

Om 5 år?
Då har vi en skola där eleverna inte alltid sitter i ett rum med 20 kompisar, eller fler, som råkar vara födda samma år som dem själva. Förhoppningsvis finns andra faktorer som förenar och inbjuder till samarbete. Intressen och behov t.e.x!!!!

Skolan om 5 år har blivit en sund plats för oss alla att vara i. Vi skall ta tillvara på alla våra styrkor både vuxnas och elevers.

Skolan om 5 år

Om fem år har undervisningen börjat förändras radikalt. Våra elever kommer att vara bättre på att kritiskt granska källor, de kommer att utgå från en alltmer problembaserad frågeställningar. Deras kunskaper kommer att vara mer aktuella, bredare och uppdaterade. Undervisningen kommer att vara än mer individualiserad. Elevernas inflytande på undervisningen kommer att ha ökat och tillika deras ansvar för sin skolgång. Elever med skriv och lässvårigheter kommer att ha det betydligt lättare att följa med i undervisningen utan en stigmatisering.
Vi lärare spelar in våra lektioner och sedan spelar vi upp dem för eleverna medan vi dricker ännu mer kaffe än idag.

Skolan om 5 år

Hur ser skolan utom 5 år? Det kan vi ta och fundera på....
K